The fifth day was the last day of the camp.  Based on all the learning of historical facts and people in our 5000 year history, we focused on “Korea Tomorrow”.  

다섯번째 날인 금요일은 캠프의 마지막 날로, <한국의 내일>이라는 가상의 박물관으로 견학을 떠나는 형식으로 진행됐습니다.  특별히 제작된 ‘박물관 브로셔’를 가지고 마치 박물관을 둘러보듯이 호랑 선생님의 가이드로 <한국의 내일>을 기획하기 위해 알아야 할 근대사 여행을 시작했습니다. 

It was another enjoyable day on the fourth day of the 2013 YKAA Summer Camp. Teacher Dae JangGeum reviewed the previous day's lecture and theme with a quiz show. She went over important points of the Three Kingdoms, Goryeo Dynasty and Joseon Dynasty. Then she lectured about various Korean historical figures.

2013 YKAA Summer Camp 4일째 날도 즐겁게 보냈습니다. 전체 강의를 맡으신 대장금 선생님이 지난 3일간 배운 삼국시대, 고려시대, 그리고 조선시대에서 꼭 기억해야 할 내용을 중심으로 퀴즈쇼로 함께 복습하였습니다. 그런 후에 오늘의 주제 강의인 한국 역사 위인 연대순으로 살펴보기를 시작하였습니다.

The third day of the 2013 YKAA Summer camp was even more fun and exciting. As announced yesterday, we had special guests YTN (Korean News Channel) directors and producer from Korea. They were filming a documentary about Korean language and history and culture learning.

2013 YKAA Summer Camp 셋째 날은 더욱 재미있고 신이 났습니다. 어제 예고한 바와 같이 한국 YTN 방송국에서 우리 캠프를 취재하려 오셨습니다. YTN에서는 한국어 및 한국 역사문화 교육의 중요성에 대한 다큐멘터리를 제작하여 오는 10월 9일 한글날에 방영할 예정이라고 합니다. 학생들은 취재하러 오신 분들을 모두 환영하고 자연스럽게 인터뷰에 응하고 수업도 더 열심히 하였습니다. 

During YKAA Summer Camp, students learned "Dokdo Is Korean Territory" song and dance. All students, teachers and guests danced together on the last day presentation. 

2013 YKAA Summer Camp 기간 동안 학생들은 '독도는 우리 땅' 노래에 맞춘 춤을 배웠습니다. 열심히 따라하며 배워서 캠프 마지막날 발표 시간에 학생들, 선생님들 그리고 손님들까지 모두 함께 '독도는 우리 땅'을 부르면서 춤을 추었습니다.